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La question que tout le monde se pose “Pourquoi je paierais 5,90 € par mois pour un outil dédié alors que ChatGPT est gratuit (ou 22 € pour la version pro) et fait absolument tout ?” C’est une vraie question. Et nous, on aurait dû nous la poser AVANT de lancer La Fabrique des Profs. Voici le comparatif honnête : où ChatGPT brille pour les profs, où il décroche, et où un outil dédié comme La Fabrique devient pertinent. Critère 1 : La connaissance du curriculum français ChatGPT : il

Sandrine, prof de CE2, 28 élèves, école de la Drôme Sandrine fait partie des 400 profs qui ont testé La Fabrique des Profs pendant la bêta. Elle nous a partagé sa semaine type début juin, avant les vacances. On la restitue ici quasi mot pour mot, en synthétisant aussi les retours d’autres testeurs sur les mêmes gestes. Le but : que tu te projettes concrètement sur l’usage de la plateforme, pas dans un discours marketing. Elle utilise tous les outils. Tu utiliserais peut-être 2 ou 3. Le principe reste le

Le moment le plus sous-estimé de ta journée Si je te demande “où est-ce que tu mets le plus d’énergie par séance en classe ?”, tu vas probablement me répondre : les leçons principales, les évaluations, peut-être les ateliers. Mais si je te demande “où est-ce que tu fais le plus apprendre tes élèves par MINUTE investie ?”, la réponse, statistiquement, c’est le rituel du matin. 10 minutes par jour. Multiplié par 36 semaines de classe. = 30 heures de travail orchestré par an sur une compétence ciblée. C’est l’équivalent

Pourquoi lire de la pédagogie l'été (et pas avant) Pendant l'année, tu n'as ni l'énergie ni la distance pour lire un livre exigeant sur ta pratique. Tu as la tête dans les fiches, les corrections, les conflits récup, les conseils d'école. Lire Meirieu ou Dehaene à 22h après une journée de classe, c'est pas la bonne fenêtre. L'été, oui. Tu poses, tu prends de la hauteur, tu peux remettre en question des automatismes sans les défendre dans la foulée. Et tu peux garder UN principe utile pour la rentrée. Voici

L’IA débarque en classe (et on n’a pas le luxe de l’ignorer) ChatGPT, Gemini, Mistral, Claude. L’IA est partout. Dans les médias, dans les conversations en salle des profs, dans les outils qui commencent à fleurir sur les forums profs. La question n’est plus “est-ce que ça va arriver dans l’éducation”. Elle est déjà là. La vraie question, c’est : où on met le curseur ? Voilà notre position chez La Fabrique des Profs. Tranchée. Discutable. Mais cohérente. Ce qu’on revendique L’IA, c’est un assistant de FABRICATION, pas un assistant

Le piège classique des vacances d’été Fin juin, tu te dis : « Cette année, je m’y mets dès le 1er juillet, comme ça en août je suis tranquille. » Mi-juillet, tu n’as pas ouvert ton cartable. Tu te dis : « Je vais bosser deux jours en août, ça suffira. » Mi-août, panique. Tu passes 6 jours pleins à préparer la rentrée, avec le sentiment d’avoir loupé tes vacances. On connaît tous ce schéma. Et il y a une raison à ça : la prépa de rentrée n’est jamais

Une classe à plusieurs niveaux, c'est un métier dans le métier 15 % des classes en France sont à plusieurs niveaux. Plus encore dans les écoles rurales. Si tu es prof de classe multiniveau, tu sais déjà : c'est un autre métier que la classe à niveau unique. La gestion du temps, la planification, l'autonomie des élèves, tout est différent. Milène, ma femme, prof depuis 12 ans, est en classe CE2/CM1/CM2 depuis 6 ans. Elle adore cette configuration et y investit beaucoup. C'est aussi en l'observant qu'on a compris à

Un changement de modèle qu’il faut t’expliquer Jusqu’à présent, La Fabrique des Profs fonctionnait comme la plupart des plateformes du genre : tu paies un abonnement mensuel, tu as accès à tous les outils sans limite. Simple. Mais on s’est rendu compte que ce modèle ne tenait pas. Ni pour nous, ni pour les profs qui s’abonnent. Depuis fin mai, La Fabrique passe à un système de rouages. 1 génération IA = 1 rouage. Solde unique, partagé entre tous les outils, qui se cumule d’un mois sur l’autre et n’expire

On y est Il y a six mois, La Fabrique des Profs n’existait que dans un Notion partagé entre Milène, ma femme prof des écoles, et moi. Une liste d’idées d’outils à fabriquer, des galères de prépa de classe à résoudre, des soirées passées à coder un MVP de générateur de fiches. Aujourd’hui, La Fabrique des Profs sort officiellement de bêta. La plateforme regroupe 5 outils IA pensés pour les profs du primaire, testés pendant 6 mois par des enseignants partout en France, et on est prêts à ouvrir les

Les problèmes, c’est là que ça coince vraiment Demande à n’importe quel prof des écoles ce qui prend le plus de temps à préparer en maths : ce ne sont pas les opérations, c’est les problèmes. Trouver des énoncés au bon niveau, avec un contexte qui parle aux élèves, qui ne soient pas tous calqués sur le manuel, qui couvrent les bons types de structures additives ou multiplicatives… ça peut prendre une soirée pour 5 problèmes. C’est pour ça qu’on a sorti Problemia, le 5ᵉ outil de La Fabrique des

La dictée, ce monument qu’on n’a jamais le temps de bien préparer La dictée, c’est l’un des rituels les plus rentables du primaire. Ça travaille l’orthographe, la grammaire, la conjugaison, le vocabulaire, la concentration, l’écoute. Mais le temps de la fabriquer (texte calibré au niveau, mots-cibles, version différenciée pour les élèves qui ont un PAP, version à trous pour ceux qui en ont besoin), c’est une autre histoire. Milène, ma femme prof des écoles en CE2/CM1/CM2, faisait ça le dimanche soir. Toujours. Et toujours en se disant qu’elle aurait aimé

La progression annuelle : l'outil le plus utile que la plupart des profs sous-estiment Beaucoup d'enseignants construisent leur progression annuelle comme une liste exhaustive de séquences à caser sur 36 semaines. Résultat : un document de 15 pages qui ne tient jamais compte des aléas de l'année, et qu'on abandonne en novembre parce qu'on a déjà pris 3 semaines de retard. Une bonne progression annuelle, ce n'est pas un programme précis au jour près. C'est une carte, pas un GPS. Elle te donne une direction, pas un itinéraire figé. Voilà